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拓展训练—飞得更高,走的更远

作者:         来源:       日期:2017-2-4 15:23:19         人气:


 何为“团队活动”:目前观察来看开场前不深度追求学员心理定向环节的转变,过程中不深入追求学员对规则的严谨态度,结束后不深刻分析结果对学员所带来的深远影响的拓展培训(很多人已经不认为是拓展培训了);该类培训教练只需清楚规则,注重安-全,不过分严肃,过程愉快,环节新颖即可。

    此类拓展培训是结合客户需求而产生的,此类拓展培训前期对教练本身的素质要求其实并不高,正是对教练整体素质要求并不高,长时间以来我们发现更需要有一定造诣,有一定深度和对行业负的起责任的教练来参与并实施此类培训,注意是培训,因为此类拓展培训一旦不受限制的,不受约束甚至实施者没有底线的追求轻松和娱乐效果时,无形中将不严谨的元素传递给了学员也就使得该类 拓展培训脱离了培训的实质,因为此类培训就被学员冠名为:拓展培训就是玩。而且要玩得高兴!

    培训中我们常说要引客户走向正道,因为我们坚信受训者的未来一定比当下他活得更精彩,拓展培训本身就是想给受训者带来深远影响和长远价值,协助帮助受训者发现自我,成就自我、超越自我这就是对拓展的好解释。而如果只求一时之快,一时之乐对受训者来讲就如教练在让受训者“吸食大烟”一样,越“吸”越过瘾;前期受训者会对此产生好奇和上瘾,但随着时间的流逝,他们自然而然就知道给自己所带来的后果,随着与客户的交往中也确实发现很多受训对象认为拓展就是玩,甚至直言不讳地说:“我们要得是培训不是玩,你们不适合我们”一时之间我们陷入了僵局,什么时候我们变成了游乐园的从业人员了,受训者对拓展行业的曲解,作为行业的一员不能不说我们有责任,客户的曲解恰巧就是行业人对此不求甚解的结果,这也就是为什么说,越是客户对拓展培训的要求越不高,越不严谨,反而越要有一定造诣的教练参与进来。

    拓展培训不能脱离“做中学”“学中用”的实质,否则那不叫拓展!因此我们要清楚的认识拓展培训,不能只见树木,不见森林,甚至用盲人摸象的理解大张旗鼓的说“大象就是一片树叶,大象就是一堵墙,大象就是一根柱子”,就算大象是一片树叶,是一堵墙,一根柱子,他也是大象的一部分,也绝-不冲突,绝-不对立,因为肢体怎么会和躯干对立呢,肢体一旦脱离躯干是不能单独存活的,肢体的强硕只有依靠躯干的供养,就像大树离不开树根一样,不信你割下来试试?

当我们羡慕树枝的丰满时你是否想过我们的根基是什么?我们是在为什么而战,每一个拓展人都应清楚的认识,拓展培训到底是什么?我们所做的一切是在真-正意义上的解读拓展还是在亵渎拓展。为了让拓展培训长足而久远的发展,我们都应该清楚的认识自己和深入的分析现状,让我们已更全-面,更到位,更完整的方式解读拓展吧,也请我们低下头颅像当初刚进这个行业一样带着谦虚/探索心态重新认识和学习拓展吧,因为常怀一个“大智若愚”心我们才能飞的更高,走的更稳。